16 октября АГУИККИ распахнул свои двери для школьников города Якутска. Для юных гостей из Национальной политехнической средней общеобразовательной школы № 2 и Средней общеобразовательной школы № 3 была организована насыщенная профориентационная экскурсия, в ходе которой ребята познакомились с образовательной средой университета, творческими направлениями подготовки, современными цифровыми технологиями и особенностями студенческой жизни.
Организатором экскурсии выступила Наталья Дьячковская, старший преподаватель Института музыки, цифровых технологий и искусствоведения АГУИККИ.
Мероприятие стало прекрасной возможностью для школьников не только узнать больше о профессиях в сфере культуры и искусства, но и своими глазами увидеть, как проходит обучение в творческом вузе, где традиции национальной культуры гармонично сочетаются с современными образовательными подходами и цифровыми технологиями.
Знакомство с университетом началось с экскурсии по кампусу АГУИККИ. Ребята посетили учебные пространства, творческие мастерские и специализированные аудитории, познакомились с инфраструктурой вуза и смогли почувствовать атмосферу, в которой ежедневно рождаются новые творческие идеи, реализуются интересные проекты и раскрываются таланты будущих специалистов.
Одной из особенностей экскурсии стала возможность посетить настоящие учебные занятия. Школьники увидели образовательный процесс изнутри, познакомились с преподавателями и студентами различных направлений подготовки, а также получили представление о том, какие знания и практические навыки приобретают будущие дизайнеры, художники, музыканты, хореографы и представители других творческих профессий.
В ходе встречи особое внимание было уделено вопросам поступления в вуз. Школьникам подробно рассказали о реализуемых образовательных программах, доступных специальностях и предметах, необходимых для поступления. Ребята получили полезную информацию, которая поможет им в дальнейшем определиться с профессиональными интересами и подготовиться к выбору будущей специальности.
Настоящим музыкальным приветствием для школьников стало выступление выпускницы АГУИККИ 2026 года, лауреата международных конкурсов Натальи Заровняевой. Она исполнила произведение на хомусе — традиционном музыкальном инструменте народа саха.
Звучание хомуса позволило юным гостям ощутить красоту и самобытность национальной музыкальной культуры. Это выступление стало ярким примером того, как бережно сохраняются и передаются новым поколениям культурные традиции Якутии. Музыкальное приветствие задало особую атмосферу всей экскурсионной программе, подчеркнув неразрывную связь современного творческого образования с культурным наследием родного края.
Ярким и запоминающимся моментом экскурсионной программы стало танцевальное приветствие, организованное студенткой второго курса Алиной. Вместе со своими однокурсниками она представила школьникам народно-сценические танцы, продемонстрировав красоту национальных хореографических традиций, выразительность движений и высокую культуру сценического исполнения.
Танцевальное выступление стало настоящим украшением встречи и позволило юным гостям с первых минут погрузиться в творческую атмосферу университета. Через язык танца студенты познакомили школьников с богатством народной культуры, показав, как традиционное хореографическое наследие сохраняется и получает новое воплощение в современном сценическом искусстве.
Выступление также стало наглядным примером творческой подготовки студентов АГУИККИ, их артистизма, профессионального мастерства и умения работать в коллективе.
Важной частью программы стало знакомство с современными образовательными направлениями и цифровыми возможностями университета.
Директор библиотеки АГУИККИ Туяра Андросова рассказала школьникам о направлении «Библиотечно-информационная деятельность в цифровой среде». Ребята узнали о том, как меняется работа современных библиотек, какую роль играют информационные технологии в сохранении и распространении знаний и какие профессиональные перспективы открываются перед специалистами библиотечно-информационной сферы.
Особый интерес вызвало знакомство с направлением «Анимация», о котором рассказал преподаватель Александр Иннокентьев. Школьники получили представление о возможностях творческой реализации в сфере анимационного искусства и о том, как художественные навыки и современные технологии объединяются при создании анимационных проектов.
Продолжением знакомства с цифровыми направлениями стало посещение лаборатории цифровых технологий АГУИККИ.
Здесь школьникам продемонстрировали современное программно-цифровое обеспечение, используемое в образовательном процессе. О возможностях лаборатории и применении цифровых инструментов рассказала Сахайаана, студентка третьего курса университета.
Посещение лаборатории позволило ребятам увидеть, что современные творческие профессии неразрывно связаны с технологическим развитием, а цифровая среда открывает новые возможности для создания, обработки и представления творческих проектов.
Особое место в программе заняло знакомство с Институтом дизайна и визуальных искусств.
Школьники посетили занятия по живописи и графике, смогли увидеть творческий процесс в действии и познакомиться с особенностями художественного образования. В мастерских ребят встретили Иосиф Шадрин, доцент Института дизайна и визуальных искусств, и Дюлустан Бойтунов, профессор института.
Во время посещения мастерских учащиеся смогли увидеть, как студенты работают над художественными произведениями, развивают профессиональные навыки и осваивают различные техники изобразительного искусства. Знакомство с живописью и графикой позволило школьникам лучше понять специфику обучения в творческом вузе и увидеть, сколько труда, мастерства и вдохновения стоит за созданием художественных работ.
Не менее увлекательным стало знакомство с музыкальным наследием народов Северной Азии.
Старший преподаватель Марина Слепцова познакомила школьников с коллекцией выдающегося исследователя музыкальной культуры Ю. И. Шейкина, представленной в Музее музыкальных инструментов народов Северной Азии.
Ребята получили возможность погрузиться в удивительный мир аутентичных звуков и познакомиться с богатством традиционной музыкальной культуры северных народов. Особый интерес вызвала демонстрация 3D-моделей музыкальных инструментов, благодаря которой школьники смогли по-новому взглянуть на традиционное музыкальное наследие.
Знакомство с музейной коллекцией наглядно продемонстрировало, как современные цифровые технологии могут использоваться для изучения, сохранения и популяризации уникальных культурных ценностей. Подобные образовательные форматы помогают молодому поколению глубже осознавать значимость культурного наследия и открывают новые возможности для его изучения.
Одним из ярких событий экскурсионной программы стал мастер-класс по вокальному ансамблю, который провела Руслана Кордон, доцент Института музыки, цифровых технологий и искусствоведения.
В мастер-классе приняли участие студенты университета:
· Екатерина Егорова — группа ВИ-24;
· Алексей Тэн — группа ВИ-23;
· Ай нура Колесова — группа ВИ-24.
Концертмейстером выступила Анна Асташева.
В исполнении студентов прозвучало трио из оперы П. И. Чайковского «Пиковая дама». Музыкальное выступление позволило школьникам прикоснуться к миру классического вокального искусства и увидеть особенности профессиональной подготовки будущих исполнителей.
Мастер-класс стал наглядным примером того, как в стенах университета формируются исполнительское мастерство, ансамблевая культура и сценические навыки. Для юных гостей это была возможность не только услышать произведение классического музыкального наследия, но и познакомиться с творческой работой студентов и преподавателей.
Своё творчество продемонстрировали и студенты хореографического направления. Студенты второго курса представили хореографический номер, продемонстрировав артистизм, выразительность, пластичность и умение работать в коллективе.
Выступление позволило школьникам увидеть результаты творческой подготовки студентов и почувствовать особую атмосферу университета, в котором искусство является неотъемлемой частью образовательного процесса. Подобные встречи особенно ценны тем, что учащиеся могут увидеть достижения тех, кто уже сделал свой выбор в пользу творческой профессии.
Особенно ценной для организаторов стала положительная обратная связь от участников экскурсии. Своими впечатлениями поделились представители 9 «В» класса Национальной политехнической средней общеобразовательной школы № 2 города Якутска, отметив содержательность программы, внимательное отношение преподавателей и студентов, а также практическую пользу мероприятия для школьников.
«Спасибо большое преподавателям и студентам за экскурсию в АГУИККИ от коллектива 9В класса СОШ2. Все подробно рассказали, показали. Выступления от студентов помогли окунуться в творческую атмосферу института. Объяснили какие есть специальности и какие предметы нужны для поступления. Очень информативно и наглядно для школьников»
Этот тёплый отзыв стал подтверждением того, что экскурсия оказалась не только интересной, но и действительно полезной для учащихся. Возможность увидеть учебный процесс, познакомиться с творческими направлениями и получить ответы на вопросы о поступлении помогла ребятам сформировать более полное представление об обучении в АГУИККИ.
Такие профориентационные встречи имеют особое значение для подрастающего поколения. Они помогают школьникам расширить кругозор, познакомиться с различными профессиональными направлениями и задуматься о выборе будущей специальности.
Особенно важно, что знакомство с вузом проходит не только через рассказы об образовательных программах, но и через непосредственное погружение в творческую атмосферу университета. Посещение художественных мастерских, цифровой лаборатории, музейной коллекции и музыкальных занятий позволило учащимся увидеть многообразие направлений подготовки и понять, насколько широкие возможности открывает современное образование в сфере культуры и искусства.
АГУИККИ — это пространство, где встречаются традиции и инновации, где национальное культурное наследие становится источником вдохновения для современных творческих проектов, а студенты получают возможность развивать свои способности под руководством опытных преподавателей и наставников.
Для многих школьников подобная экскурсия может стать первым шагом на пути к осознанному профессиональному выбору. Ведь именно живое общение с представителями творческих профессий, знакомство с учебным процессом и возможность увидеть результаты работы студентов помогают лучше понять собственные интересы и перспективы дальнейшего развития.
Экскурсия объединила школьников, студентов и преподавателей университета, став площадкой для знакомства, творческого общения и новых впечатлений.
Надеемся, что знакомство с АГУИККИ вдохновило юных гостей на новые творческие открытия, а для кого-то стало первым шагом к будущей профессии в сфере культуры, искусства и креативных индустрий!
